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摘要
本视频讲座主要介绍了人教版高中英语新教材的修订和编写情况，重点分析了新教材的结构特点、编写理念以及教学建议。讲座内容涵盖了教材编写的新理念，单元结构的新变化，以及教材编写的新特点，旨在帮助教师们更好地理解和使用新教材，提升教学效果。
亮点
- 💡 教材编写理念： 新教材以立德树人为根本任务，强调培养学生的中国情怀、国际视野和跨文化沟通能力，总目标回答了“培养什么样的人、为谁培养人、如何培养人”三大问题。#立德树人 #核心素养 #育人目标
- 📚 英语学科核心素养： 英语课程的具体目标是培养和发展学生在接受高中英语教育后具备的语言能力、文化意识、思维品质、学习能力等学科核心素养，其中语言能力是基础和核心。#语言能力 #文化意识 #思维品质 #学习能力
- 🌍 英语课程六要素： 新课程内容分为六要素，包括主题语境、语言知识、语言技能、语篇知识、中外优秀文化和学习策略，以主题为引领，以语篇为依托，是一个相互交叉融合的整体。#主题引领 #语篇依托 #六要素
- 📝 单元结构变化： 新教材的单元结构发生了很大变化，必修模块和选择性必修模块在单元结构上有所不同，学生用书和练习册的结构也各有侧重，体现了不同的教学目标和功能。#必修模块 #选择性必修 #单元结构
- 🇨🇳 中国文化元素： 新教材增加了中国文化元素，培养学生的中国情怀和文化自信，通过增加中国古代传统优秀文化、体现现代中国科技发展新成就、体现中国与世界的人文交流等方式来实现。#中国文化 #文化自信 #中国情怀
思考
- 新教材在教学评价方面有哪些具体的改进和创新？
- 如何更好地利用新教材中的视频资源，提升学生的学习兴趣和效果？