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摘要
本视频是“如何编写数学讲义”系列讲座的第二部分，主要讲解了编写数学讲义的具体方法和步骤。作者强调了编写讲义类似于刷墙，需要整体推进，避免一开始就过于精细导致半途而废或整体感变差。同时，作者分享了自己编写讲义的经验，包括如何选择参考书、如何进行抄写和填充内容，以及如何积累素材和观点。
亮点
- 💡 数学讲义的本质是“抄”： 数学知识具有稳定性，教材内容多为抄录，但需理解并注明出处，方便日后查阅和修改。 #数学本质 #知识积累 #讲义编写
- 📚 选择合适的参考书： 挑选符合自身水平且风格习惯的书籍作为基础框架，避免一开始就参考多本书籍导致混淆。 #参考书选择 #学习方法 #数学学习
- 📝 整体推进，避免半途而废： 编写讲义应像刷墙一样，先整体铺开，再逐步深入，避免一开始就过于精细导致后期内容粗糙。 #整体推进 #学习策略 #讲义编写
- ✍️ 填充内容，完善细节： 在抄录基础框架后，逐步填充证明、例题和注解，并注明出处，形成完整的讲义内容。 #内容填充 #细节完善 #讲义编写
- 🗂️ 积累素材和观点： 平时阅读时，积累精彩的例题、证明方法和观点，并做好记录，方便日后编写讲义或论文时使用。 #素材积累 #观点提炼 #学习方法
思考
- 如何判断一个数学知识是否值得学习，或者说是否会被淘汰？
- 在编写讲义的过程中，如何平衡抄袭和原创，避免完全照搬参考书的内容？