预备课2—课题设计思路

科研论文的特点

科研小白需要注意论文的创新性，提出新观点和新知识才能发表。

创新性的含义

创新并不需要做出惊天地泣鬼神的成果，只要与他人研究有差异并能更好解决问题或被更好理解即可。

制造创新的四个方面

可以从研究案例、研究方法、影响因素和评价指标四个方面制造差异，举例说明了如何通过这些方面找到切入点。

选择研究课题

研究生应该选择容易上手的课题，形成正面反馈，培养科研信心，而不是被导师忽悠选择研究意义大但难度也大的课题。

国内外研究生培养的差异

国外研究生培养更注重学会表达问题，而国内存在导师丢学生在研究意义很大的课题中的问题。

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预备课2—课题设计思路

导师的科研方向

有三个具体操作的建议供大家选择。首先，如果导师擅长并关心某个领域，课题组可能已经有成熟的方法和研究对象，这样选择会更容易上手。另外，要注意导师是否真正做科研，可以通过查看导师的论文数量和质量来判断。最后，放养导师并不一定是坏事，只要导师不是在做伪科研或者横向课题，就可以选择这样的导师。

通过阅读文献找课题

• 文献筛选：确定关键词后，对类似的文献进行归类。
• 整理读书笔记：从案例、研究对象、研究方法和影响因素等方面做对比分析。
• 组合创新：将不同文献中的方法、案例或考虑因素进行组合创新。

课题设计建议

• 选择小而具体的课题，聚焦在一个点上，越聚焦工作越少，提出足够新的论点。
• 决定论文的价值取决于研究结果与结构的差异性和共线性的大小，而不是研究的多少。
• 避免做过多的工作，而是要在尽量少的工作内提出足够新的论点。

以上是给大家的三个建议，希望对大家有所帮助。

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预备课2 — 课题设计思路

论文发表的关键性思考

• 发表论文的一个重要条件在于作者是否深入思考了研究结果的独特性及其与他人成果的差异，以及这种差异对于科学领域的贡献价值。我们需要关注并考虑这些方面。

• 有些课题组，特别是国外的一些团队，即使进行简单的实验也能发表高质量论文。这要求我们在长期实践中不断学习和积累，理解课题设计和研究问题选择的重要性。理想的课题设计应该是目标明确、研究问题聚焦，使得学生在执行时感到轻松易行。

• 现实中，许多导师未能充分指导学生进行课题设计，因此研究生需承担起这一责任。在设计过程中，研究生应构建清晰的思维框架，并结合实例讨论插图问题。此外，撰写论文时需要注意避免抄袭，通过巧妙运用不同的句型和基本写作框架来展现个人独特的观点，而不仅仅是复制他人的研究成果。

写作七种武器

• 根据作者自身的阅读经验和写作体会，经过观察和整理，他总结出七种写作框架，使用这些框架可以让撰写论文变得高效且轻松。如果读者有兴趣，可以在弹幕中提出需求，以便作者根据反馈制作相关PPT。

• 虽然制作PPT花费大量时间，但作者仍希望通过分享自己的经验帮助到大家。由于已经是深夜，作者还要照顾孩子，所以他希望能尽快完成这一任务。

关于研究意义与难度

• 并非所有研究意义小、难度低的课题都无法发表论文。例如，在石墨烯材料研究领域中，即使是看似平凡的添加物实验也可能引发重大突破。而对于普通研究生来说，发论文的主要意义包括：培养科研思维、掌握合格论文结构、为未来求职提供文凭等。

• 研究意义的大小取决于问题的新颖性和解决后对相关领域或产业的影响程度，但作者强调，对于大多数人而言，关键在于研究能否帮助顺利完成学业、提升思维能力。因此，无需过分纠结于“研究意义”这一主观概念，而是将重点放在如何入门科研、选定适合自己的课题、掌握有效的方法和评价标准等方面，从而实现早期发表论文并获取积极的反馈，减少在科研道路上不必要的挫折感。