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摘要

本次公开课由徐老师主讲，主题为“小数乘法”。首先，学生们对徐老师进行了简短介绍，随后课程正式开始。徐老师回顾了学生之前学习过的乘法内容，并逐步引导学生理解小数乘法的概念。通过具体的例子，如将1米平均分成若干份，帮助学生掌握小数乘法的计算方法。最后，徐老师总结了本节课的教学内容，并强调了关注知识间联系的重要性。

亮点

• 📚通过回顾过往学习内容，建立起与小数乘法的联系。
• 📐利用图形辅助理解，将抽象概念具象化。
• 🤔引导学生思考小数乘法的本质，即整数的细分。
• 🤝强调运算一致性，帮助学生理解不同乘法间的关联。
• 📝通过具体例题练习，加深对小数乘法的理解。

#小数乘法 #新课标

思考

• 徐老师提到的小数乘法与之前学习的乘法内容有何联系？
• 如何更好地理解小数乘法中的“运算一致性”？
• 在实际计算中，如何快速准确地进行小数乘法？