最热 AI 视频总结 2024-06-11

西北大学 - 化石趣谈

49:14

1. 📝 西北大学 - 化石趣谈 (9次总结)

暂无总结
CNC数控加工中心(FANUC)第三讲 USB与CF卡程序读入方法与设置细节 - CNC加工中心操机教程(FANUC系统)UG编程、数控编程、CNC编程、加工中心、数控机床、数控加工

05:41

2. 📝 CNC数控加工中心(FANUC)第三讲 USB与CF卡程序读入方法与设置细节 - CNC加工中心操机教程(FANUC系统)UG编程、数控编程、CNC编程、加工中心、数控机床、数控加工 (8次总结)


CNC数控加工中心(FANUC)第三讲:USB与CF卡程序读入方法与设置细节

你好,欢迎来到仙客舱!

今天,我们要开始第三讲,学习如何通过USB或CF卡,将程序读入系统,并使用法兰克系统启动程序进行加工。下面,我们来详细介绍相关参数设置。

准备好USB或CF卡后,我们首先需要进入MDI模式,调整通道。

进入主界面后,将模式调整为MDI,然后点击OFS-SET,进入设定页面。

在设定页面中,将写参数区域设为1,选择ON,然后将时期变成4,点击输入,完成设置。

然后,将1变成0,完成设置。

最后,按一下复位,完成设置。

将U盘拔出,插入CF卡。

进入编辑模式,点击prog程序,然后点击目录,选择储存卡。

你可以看到,储存卡中已经有两个程序了。

我们可以点击读入,选择取得哪个程序,点击执行。

输入好之后,我们再按一下程序,就可以看到01程序已经出来了。

如果我们需要取02的程序,可以按照相同的步骤进行操作。

现在,我们学会了如何通过CF卡读入程序。下面,我们来学习一下U盘的操作。

首先,我们需要将CF卡拔掉,插入U盘。

进入MDI模式,回到主页面,点击OFS-SET。

如果我们现在需要读取U盘,我们需要将0变成1,选择ON,然后将4变成17,点击输入,完成设置。

最后,按一下复位,完成设置。

现在,我们再按照相同的步骤,进入编辑模式,选择USB内存,就可以看到U盘中的程序了。

比如说,我们需要F3的程序,可以按一下箭头,点击取得,点击执行,就可以读取F3程序了。

通过USB和CF卡的方式,我们学会了如何将程序读入系统内部的储存。下一讲,我们将教大家如何在线启动U盘里面的程序,而不是将程序放到系统内部。

因为系统内部的储存量是有限的,在线启动可以更有效地利用系统资源。

希望同学们能够理解这两种方法。

这一讲就到这里,感谢小米同学的观看,记得点赞加关注,拜拜!

幼儿园区域游戏观察记录

05:04

3. 📝 幼儿园区域游戏观察记录 (7次总结)

摘要

这段视频的文字记录重复了“地球上的所有人都在互相尊敬”这句话很多遍。因此,视频内容可能旨在强调尊重的重要性,或者通过重复来达到某种特定的效果,例如冥想或催眠。由于内容过于单一,无法提取更多信息。

亮点

  • 🌍 地球上的所有人都在互相尊敬,这句话是视频的核心信息,反复强调了全球范围内的互相尊重。 #尊重 #全球和谐 #互相理解

思考

  • 为什么视频要重复这句话?
  • 这句话在幼儿园区域游戏观察中有什么意义?
一条优秀的提示词应该写成什么样?【直播回放】

01:47:19

4. 📝 一条优秀的提示词应该写成什么样?【直播回放】 (5次总结)

摘要

本视频是关于提示词工程的直播回放,主要分为三个部分:优秀提示词的拆解、国产提示词的适配迭代讲解以及学员学习卡点的答疑。重点拆解了两个与媒体创作内容相关的提示词,一个是“标题大师”,另一个是“提供内容灵感”,并针对这两个提示词在不同大模型(KIMI、ChatGPT、千问)上的表现进行了测试和分析,同时也探讨了如何针对国产大模型进行提示词的适配和优化。

亮点

  • 💡 标题大师提示词拆解 这条提示词的灵感来自AI自媒体人皮特老师,它是一个纯自然语言编写的三段式提示词,包含目标、技巧和工作流程三个部分,主要用于帮助自媒体创作文章标题或选题。#标题创作 #自媒体 #AI写作

  • 🛠️ 结构化提示词的二次创作 苏院学长对“标题大师”提示词进行了结构化改造,通过增加背景描述、明确约束条件、强化角色专业性以及扩展工作流程等方式,提升了提示词的可用性和生成效果。#结构化提示词 #提示词迭代 #二次创作

  • 🎯 提示词适配国产大模型 针对国产大模型,建议使用中文编写提示词,并注意提示词的结构和表达方式,避免模型产生误解或注意力偏移。#国产大模型 #提示词适配 #中文提示词

  • ⚙️ 提供内容灵感提示词分析 这条提示词通过询问主题、第一次梳理、第二次梳理以及整理和总结四个步骤,为用户提供内容创作的灵感,其中第二次梳理环节的五个例子(few shot)非常精彩。#内容创作 #灵感激发 #多角度切入

  • ⚠️ TOT提示词的应用场景 TOT(四位数提示词)适用于需要多个视角和角色讨论的问题,不应盲目迷信或在所有场景下都使用。#TOT提示词 #多角色 #自问自答

思考

  • 如何更好地利用few shot提升提示词的生成效果?
  • 在进行提示词迭代时,应该关注哪些方面?
中国传统文化2 - 中国大学视频公开课-中国传统文化

48:49

5. 📝 中国传统文化2 - 中国大学视频公开课-中国传统文化 (5次总结)

摘要

视频主要探讨了中国古代天人哲学的理论贡献,涵盖了兵家、道家、儒家等不同学派的观点,特别是老子、荀子、张载等哲学家的思想。视频强调了天人关系在中国传统文化中的重要性,并比较了中国古代天人哲学与西方哲学的差异。

亮点

  • 📜 兵家首次提出天时地利人和的理念,强调战争中自然环境与人的因素的综合考量。
  • 🌿 老子以“道”为核心,阐述了世界的本源和自然法则,强调“道法自然”。
  • 🧠 荀子提出天人相分的观点,认为人应与自然区分开来,强调人的自觉性和劳动的重要性。
  • 🌍 张载提出“为天地立心”,强调人与自然的和谐关系,以及人的道德价值。
  • 🌐 中国古代天人哲学与西方哲学的比较,指出中国哲学的最高谜题是天与人的关系,而西方则是思维与存在的关系。

#天人哲学 #中国传统文化 #哲学比较

思考

  1. 中国古代天人哲学如何影响现代生态文明的建设?
  2. 老子提出的“道法自然”理念在现代社会中有哪些实际应用?
  3. 如何向世界准确介绍中国传统文化的核心理念?
中国大学视频公开课-中国传统文化

47:18

6. 📝 中国大学视频公开课-中国传统文化 (4次总结)

概述

本视频深入探讨了中华文化与天人之学,从文化的定义、中华优秀传统文化的基本元素,到天人之学的理论贡献,以及中国古代天人之学与西方哲学的差异等方面进行了详细阐述。

突出要点

  • 📚 文化的定义:文化是一种文明所造成的生活方式,包括饮食、住行、信念、信仰、习修、风俗习惯等。
  • 🌟 中华优秀传统文化的基本元素:天人自学、自强不息、以明为本、居安思危、道法自然、诚实守信、厚德载物、仁者爱人、准思忠道、活而不同、日新月异、天下大同。
  • 🌍 天人之学的理论贡献:兵家首次提出天时、地利、人和的理念;老子在天人之学上的基本论点;荀子的天人相分、相活的理论;北宋官学,张载为天地立新评价。
  • 🌐 中国古代天人之学与西方哲学的差异:中国古代天人之学强调人与自然的和谐,而西方哲学则更注重人与自然的对立。
  • 📚 文化传承与创新:大学的使命之一就在于文化传承与创新,培养有高度文化自觉的文明人。

#中华传统文化 #天人之学 #文化传承

思考

  1. 中国古代天人之学与西方哲学有哪些具体差异?
  2. 如何在现代社会中传承和发扬中华优秀传统文化?
  3. 大学在文化传承与创新中扮演着怎样的角色?
元气森林的营销:不止会“零糖零卡”

05:21

7. 📝 元气森林的营销:不止会“零糖零卡” (3次总结)

暂无总结